ЦЕЛЬ СОВРЕМЕННОГО ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Авторы

  • Жолдошева Анара Аттокуровна, Шарипова Роза Зулуновна

Ключевые слова:

школа, образование, ученик, история, мышление, уроки, воспитание

Аннотация

Начало XXI века принесло большие изменения в систему образования. Глобализация, технологическое развитие и доступ к информации оказали значительное влияние на содержание и методику школьного образования, включая уроки истории. В данной статье рассматриваются особенности, проблемы и перспективы школьного исторического образования в начале XXI века. Уроки истории важны для сохранения культурного наследия общества, развития критического мышления учащихся и понимания корней своей нации. В XXI веке историческое образование вносит большой вклад в развитие межкультурного взаимопонимания, формируя глобальные перспективы. Через историю у учеников формируются взгляды на свою культуру, национальные и общечеловеческие ценности. Они учатся критически смотреть на исторические события и анализировать их причины и следствия.

Библиографические ссылки

Гулыга А.В. Искусство истории. - М.: 1980. -29-30-б.

Жыргалбекова Г.К. Тарыхты окутуунун методикасы Б.2010.

КинкульМарк Блок. Апалогия истории

Шапоринский С.А. Образование и научные знания. М. 1981

Загрузки

Опубликован

2025-08-20