ИЗМЕНЕНИЯ УРОВНЕЙ КОРТИЗОЛА СЛЮНЫ У МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ (СТУДЕНТОВ ВУЗА) С ВЫСОКОЙ И НИЗКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТЬЮ УЧЕБНОЙ УСПЕВАЕМОСТИ
Ключевые слова:
кортизол слюны, психоэмоциональный стресс, эффективность обучения.Аннотация
Психоэмоциональный стресс является неотъемлемой частью жизни современных молодых людей. Исследовали уровень свободного кортизола слюны у 23 молодых здоровых людей (студентов университета) в межсессионный период и экзаменационный период. Применяли метод иммуноферментного анализа. Испытуемые были разделены на две группы: 1 группа – с высокой эффективностью обучения, 2 группа – с низкой эффективностью обучения. Получены следующие результаты: резкое повышение уровня кортизола в момент влияния сильнодействующего психоэмоционального фактора (например, экзамен для студента) оказывает мобилизующее воздействие на нервную систему человека и организм в целом, что подтверждается высокоэффективными результатами учебной успеваемости. Напротив, высокие показатели кортизола слюны в период умеренного психоэмоционального окружающего фона (например, межсессионный период) являются маркером хронического стресса обучающегося, резко снижающего мобилизующий эффект кортизола в соответствующие жизненные этапы студента, что отражается в низких результатах эффективности учебной деятельности.
Библиографические ссылки
Selye H. A Syndrome produced by Diverse Nocuous Agents // Nature. – No138. – 1936. – P.32.
Henry J.P., Stephens P.M., Axelrod J., Mueller R.A. Effect of psychosocial stimuli on the enzymes involved in the biosynthesis and metabolism of noradrenaline and adrenaline // Psychosom Med. – No 33. – 1971. – P. 227–237.
Вавилова Т.П., Островская И.Г., Медведев А.Е. Модности и перспективы исследования гормонов в слюне // Биомедицинская химия. – Т. 60. – No3. – 2014. – С.295–307.
Sapolsky R.M., Romero L.M., Munck A.U. How do glucocorticoids influence stress responses? Integrating permissive, suppressive, stimulatory, and preparative actions // Endocrine reviews. – No21. – 2000. – P.55–89.
Erickson K., Drevets W., Schulkin J. Glucocorticoid regulation of diverse cognitive functions in normal and pathological emotional states // Neuroscience & Biobehavioral Reviews. – No 27. – 2003. – P. 233–246.
Schulkin J. Social allostasis: anticipatory regulation of the internal milieu // Frontiers in Evolutionary Neuroscience. – No2. – 2011 – P. 1–15.
Комиссарова О.В., Дорохов Е.В. Особенности деятельности стресс-реализующих систем детей младшего школьного возраста // вестник новых медицинских технологий. Электронное издание. – No4. – 2019. – С.50–57.
Александров А.Г., Лукьянёнок П.И. Изменение уровне тревожности студентов в условиях учебной деятельности // Научное обозрение. Медицинскиенауки. – 2016. – No 6. – С. 5–14.
Schlotz, W., Schulz P., Hellhammer J., Stone A.A., Dirk H. Hellhammer D.H. Trait anxiety moderates the impact of performance pressure on salivary cortisol in everyday life // Psychoneuroendocrinology. – No31. – 2006. – P.459–472.
Papacosta E., Nassis G. P., Gleeson M. Salivary hormones and anxiety in winners and losers of an international judo competition // Journal of Sports Sciences. – 2016. – V.34, No13. – P.1281–1287. 62 Известия НАН КР, 2022, No6
Lim I.S. Comparative analysis of the correlation between anxiety, salivary alpha amylase, cortisol levels, and athletes' performance in archery competitions // J Exerc Nutrition Biochem. – 2018. – V. 22, No 4. – P. 69–74.
Raison C.L., Miller A.H. When not enough is too much: The role of insufficient glucocorticoid signaling in the pathophysiology of stressrelated disorders // Amer. J. Psych. – 2003. – No 160. – P. 1554–1565.
Demitrack M. Neuroendocrine correlates of chronic fatigue syndrome: A brief review // Journal of psychiatric research. – 1997. – No 31. – P. 69–82.
Nicolson N., Van Diest R. Salivary cortisol patterns in vital exhaustion // Journal of psychiatric research. – 2000. – No 49. – P. 335–342.
Розанов В.А. Стресс и психическое здоровье (нейробиологические аспекты) // Социальная и клини-
ческая психиатрия. – 2013. – Т. 23. – No 1. – С. 79–86.
